segunda-feira, 3 de maio de 2010

Exercícios de Programação

Material encontra-se no portal do aluno....

terça-feira, 13 de abril de 2010

Estudar ....

O ato de estudar é ampliar os conhecimentos aprender cada vez mais e poder colocar isso em prática, pois muitas pessoas estudam muitos anos e pra nada, ao menos se quer tem a capacidade de arrumar um bom trabalho.
Todos nós aprendemos a educação e conseqüentemente estudamos para ter um futuro melhor e co mais oportunidades. Existem muitas formas de se estudar, mas todos eles visão o mesmo objetivo, ensinar, fazer dele um ser humano com produtividade e criatividade.
O ato de estudar pode desenvolver em uma pessoa muitas características, tanto psicológicas como operações mentais. Ou seja, o ato de estudar é tudo, pois envolve muitas coisas, disciplina, conhecimento, desenvolvimento, capacitação e muito mais, é extremamente importante.
http://www.blogbrasil.com.br/ato-de-estudar-e-ampliar-conhecimentos/

segunda-feira, 5 de abril de 2010

Vetores

Vetores, também chamados arrays (do inglês) ou ainda matrizes, são uma maneira de armazenar vários dados num mesmo nome de variável através do uso de índices numéricos. Em C, vetores devem sempre conter dados do mesmo tipo de variável.



Declaramos vetores de maneira muito semelhante à declaração de variáveis normais. A única diferença é que depois do nome da variável deve ser informada a quantidade de elementos do vetor. Para declarar um vetor chamado vetor, com cinco elementos inteiros, escrevemos:
int vetor[5];
Note que a quantidade de elementos de um vetor não pode ser alterada depois que o vetor for declarado. Para criar vetores de tamanho dinâmico, podemos usar ponteiros, que serão abordados mais adiante.
Da mesma maneira que podemos inicializar uma variável junto com sua declaração, podemos usar as chaves ({}) para inicializar um array. Note que isso não pode
 
int vetor[5] = {17, 42, 9, 33, 12};
Dica: Assistir o vídeo do link abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=gGNxDkxsRys

quinta-feira, 18 de março de 2010

Laços de Repetição

Os laços de repetição são ferramentas poderosas para o controle do fluxo de execução do programa. Eles permitem que um determinado trecho de código seja executado até que uma condição específica seja satisfeita.
A linguagem C possui três tipos de laço de repetição, a saber, o for (para), o while (enquanto) e o do while (faça enquanto).
O for deve ser utilizado quando você sabe o número de vezes em que o laço será executado. Por exemplo, o cálculo do fatorial de n, no qual sabe-se de antemão que o laço será executado n-1-vezes.
O while e o do while devem ser empregados quando não sabemos o número de vezes em que o laço será executado, por exemplo, quando pretende-se saber em quantos anos a população da cidade A será maior que a população da cidade B.
Existe uma particularidade entre o while e o do while. O bloco while pode nunca ser executado, caso a condição seja falsa logo na primeira tentativa. O do while executa o bloco e depois verifica a condição, portanto, ele será executado ao menos uma vez.

segunda-feira, 1 de março de 2010

Configurando facilmente o NetBeans para C no Windows

O NetBeans não é apenas uma excelente ferramenta para programar na linguagem Java. Plugins estendem as funções da IDE para que muitas outras linguagens possam ser utilizadas, tais como: PHP, Python, Ruby e C/C++. Este pequeno tutorial pretende mostrar como configurar o NetBeans para trabalhar com a linguagem de programação C/C++, e cobrirá os seguintes passos:

Help - configuração Netbeans

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Programadora!

Você sabia que o primeiro HOMEM a programar foi uma Mulher?

Seu nome era Ada Lovelace e ela nasceu em 1815, em Londres. Naquele tempo, um sujeito chamado Charles Babbage estava envolvido em um projeto completamente revolucionário: o primeiro computador da história!
Ele desenvolveu seu primeiro projeto (a "Máquina diferencial") em 1822. Era um computador que funcionava de forma mecânica, seguindo um fluxo pré-programado.

terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

Aula dia 22 de Fevereiro

A aula do dia 22/02 foi ótima. Começamos resolvendo os três problemas propostos na aula anterior, do dia 18/02. Logo em seguida explicamos como funciona os desvios condicionais if / else (se  / senão). Um código simples de programação utilizando os desvios if e else foi explanado no quadro.






#include
#include

main() {
    float notaAluno;

    printf("Digite a nota do Aluno: ");
    scanf("%f", &notaAluno);

    if(notaAluno >= 6)   // se a nota do aluno for maior ou igual a 6    

        printf("\nParabéns, o Aluno está aprovado!");
    else                           // caso a condição do if seja falsa
        printf("\nO Aluno está reprovado, precisa estudar mais!!!");

    system("pause");
}


A aula rendeu bem. Isso só foi possível porque temos excelentes alunos no primeiro semestre. Parabéns aos novos acadêmicos, nossa aula está a cada encontro ficando mais interessante.

O vídeo do link a abaixo é uma continuação do vídeo postado anteriormente, vale a pena assistir.

Vídeo Aula (2) de Introdução à Programação (recomendado)


abraço

Prof. Marlon e Prof. Junior